描述：诗兴不作的意思 1、毛泽东同志在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民d反动派面前站起来了。闻一多拍
1、毛泽东同志在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民d反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民d的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬闻一多表现了我们民族的英雄气概。具有我们民族的英雄气概，这是闻一多先生精神品格的最主要方面，这在这篇文章中充分表现出来了。文章的后半部分，着力写闻一多先生是“大勇的革命烈士”。(诗兴不作的意思)。
2、1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之请传观。”
3、“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
4、②第11小节引用闻一多信中的话，这里可以看出闻先生有什么样的品格?这里说到“讲话定要讲个痛快”，请想象闻先生讲的什么话?
5、第二部分(8-20)记述闻一多先生作为革命家方面的说和做。
6、曾记得一次溪亭饮酒到日暮，喝得大醉回家找不着了道路。
7、这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
8、潜心贯注(_______) 锲而不舍(________)
9、试题分析：对联要注意以下几组要求：第上下联字数要相等。第上下联词组要相同，词性要一致。第上下联平仄要相调。第切忌合掌。下联“邓稼先两弹一星刻苦钻研”的内容：先是人名，然后是贡献，最后是治学态度。还要注意结构上的对称。(诗兴不作的意思)。
10、(4)辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀：劳苦的样子。
11、地壳(_______) 赫然(_______) 兀兀穷年(_______)
12、宋．陆游〈春日绝句〉五首之一：「吏来屡败哦诗兴，雨作常妨载酒行。」
13、⒀赫然：①形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。②鲜明的意思。
14、感知文章的内容，领会闻一多的精神品格，体会文章的中心。
15、说说下列句子的含义，注意其中加点部分的意思。
16、喜好的情绪：我对下棋不感～。人们怀着极大的～参观了画展。
17、正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落：别说～的话。令人十分～。你要不去，岂不扫了大伙儿的兴。
18、迭起(_______) 硕果(_______) 群蚁排衙(_______)
19、辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子；穷年、终年，一年到头。
20、群蚁排衙：衙(yá)，衙门，旧时的官署.旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参谒长官，叫排衙.群蚁排衙，指许许多多的蚂蚁排列成行.文中指闻一多先生写字十分认真，他的以十万百万字计的手稿，都是密密麻麻写得工工整整的蝇头小楷，好像群蚁排衙.
21、(潜心贯注、心会神凝、何妨一下楼都是说闻一多研究极其用功，用心极专极深，别的任何事情不能使他分心。)
22、⒇气冲斗牛：气：气势；牛、斗：指二十八宿中的牛宿和斗宿。形容怒气冲天或气势很盛。
23、⒁潜心贯注：潜心：用心专一。潜：通"全"，整个。专心致志，高度集中。
24、锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
25、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神以及言行一致的高尚人格。
26、“开一剂救济的文化药方”是比喻，指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20年代末起，闻一多先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径，目的在于救国。
27、“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。
28、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。
29、生3：他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻找宝藏。钻探。
30、他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
31、这一篇文章不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
32、简要概括选段中选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生的“言”与“行”？(3分)
33、他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
34、气冲斗牛：或为“气冲牛斗”.斗，北斗星；牛，牵牛星.斗牛，泛指天空.形容怒气很盛.
35、在生活中，真正的问题不在于我们得到什么，而在于我们做什么。(托·卡来莱尔) 《文集》
36、车遥遥，马憧憧。君游东山东复东，安得奋飞逐西风。
37、群蚁排衙(指许许多多的蚂蚁排列成行，文中指闻一多书写的密密麻麻、工工整整的蝇头小楷)
38、“作为争取民主的战士”的闻一多先生既“说”又“做”。先“说”，跟着“说”的就是“做”。文章先写他的“说”，写他“说”的事实，由“小声说”到“向全国人民呼喊”，写他“说”的内容与目的——反对独裁，争取民主。再叙写他的“做”——起稿政治传单，在群众大会上大骂特务，走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。用他的“说”和“做”揭示其争取民主、反对独裁的大无畏精神。
39、 向别人宣告自己要做什么 吹嘘,自诩
40、试题分析：这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心分析其深层意思即可得分。本题中“不动不响,无声无闻”正突出闻一多先生的“做”,突出他沥尽心血,埋头实干的精神。
41、师：还想问同学们一个问题，文章第一部分哪些词语能说明闻先生有种孜孜不倦的精神呢?
42、文章是怎样写“作为争取民主的战士”的闻一多先生的“说”与“做”的？与第一部分写法有何不同？这样写能收到怎样的效果？
43、(提醒)如果你是语文教师，想和全国各地的语文同行尽情交流，如果你想获取更多语文教学考试资料，请加入我们。
44、生2：下面还有，炯炯目光一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药房。远射、文化药房等词语
45、(1)生动形象。不仅描写的语言是形象的，叙述和议论的语言也是形象的。例如“他正向古代典籍钻探”一句，本来是叙述语言，无非是讲闻一多正在研究古代典籍，但作者不用“研究”一词，而精心地选用了“钻探”，这就包含了比喻，既形象，含义也更丰富了。并且句式也变成“向……钻探”，叙述由静态变成动态，给人的印象不再是客观的介绍，而且是热情的称赞了。此外，如“吃尽”“消化尽”“炯炯目光……远射……”，“赫然而出”“向……迈进了”“起先，小声说”“向……呼喊”“警报迭起”，等等，都是明显的例子，叙述语言和议论语言的形象化，使文章生动，富于感染力。
46、(4)深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
47、有的同志认为，这篇文章的语言大呼小叫，用大词、文言词，不朴实。到底应该怎样看？
48、C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。
49、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人(恩格斯)《共产d宣言》
50、文章在语言方面有哪些特色？它对表达文章的主题起什么作用？
51、闻一多的夫人说，闻一多有时候半夜里头睡着了会忽然一下子坐起来，夫人醒了忙问“干什么，干什么”，他说“我想起来了，我想起来那一个字，那个字应该怎么考证”。
52、深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻一多却乐在其中，全力进行学术研究。“它”指深夜灯火。“漂白了四壁”引自闻一多诗《静夜》，表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。引用“漂白了四壁”，意在表现闻一多先生深夜潜心研究的怡然自适，与“大开光明之路”一脉相承。
53、下列关于课文的说法，不正确的一项是( )
54、《唐诗杂论》被当作重点部分加以介绍，实际上体现了作者成功驾驭材料的写作功力。作者能根据中心的需要安排材料，做到繁简相宜。写闻先生研究唐诗，并没有写他研究的详细内容，而是着重写他研究的目的和态度：“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，突出了闻先生的研究学问，目的在于救国;“目不窥园、足不下楼”“头发零乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻先生的刻苦精神;“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，则表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。这样写，有力地突出中心。研究唐诗，写得详细;而写作《楚辞校补》《古典新义》两书则介绍得简略些，强调“做”了“也没有说”的意思，表达得侧重点与前面不同。
55、试题分析：考查段落在文章中的作用。开头的作用：①如果开篇即点题，首段的作用往往是总括全文，点明题旨；或者表达与主旨相关的某种感情(奠定感情基调)。②如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启(引出)下文；或与下文形成对照；或为下文做铺垫。③文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，它的作用是以衬托、勾勒环境，提供背景，或营造(渲染)某种气氛。④如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。⑤如果开篇连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。本题解答，结合文段的特点进行分析，分条列出即可。
56、①第11小节引用了闻一多先生信中的话，这里可以看出什么样的品格？“讲话定要讲个痛快”，想像一下闻先生讲的是什么样的话。你能帮他说一说吗？