描述：密密的春雨像什么补充完整 1、 (密密的春雨像什么补充完整)。 2、C．本文在语言
1、 (密密的春雨像什么补充完整)。
2、C．本文在语言表达方面很有特点，语言清新优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运。或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人入胜。(密密的春雨像什么补充完整)。
3、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
4、“绿得发亮”“青得逼你的眼”突出了树叶、小草的清新、碧绿，表现了雨中植物的清新明亮，从侧面衬托了春雨的滋润。
5、这段文字运用了 (①打比方②对比③神态描写)的写作方法。
6、(2)“叫醒”和“唤醒”都是叫睡觉的人醒来的意思。“唤醒”比“叫醒”更符合温暖、安适的特点，所以选用“唤醒”。
7、写话 练习6说说写写——水果(书上第100页)
8、穿梭 嬉戏 农谚 喜鹊 喳喳 樱桃树 着急 宽阔 货船 驾驶 清澈 雄伟 需要
9、他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。”
10、(1)阳光朗照下的山 (2)秀气(秀美) (3)温暖澄清 (4)由衷的喜爱和赞美
11、
12、C.《我和祖父的园子》主要是对祖父园子里的景物和“我”在其中的活动的描述。
13、(1)表示动作的词：_____________________
14、妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
15、地球是可爱的，因为她慷慨的为人类提供各种资源，孕育着人们；地球又是破碎的，因为人们无节制的开采资源对它造成了极大的破坏。
16、本题考查写作思路。作答此题，首先表明立场；其次，结合文章内容阐述理由。
17、B．第②段写到了济南人的心理活动，主要表现了人们对济南冬天雪山的喜爱之情。
18、(1)卖弄：有意在别人面前显示自己的长处，炫耀自己的才能。联系句子“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着”的内容可知，卖弄在这里有显摆炫耀的意思，在文中指鸟儿展示它的歌喉，赋予其人的情态，贬词褒用，使句子更加生动，突出了鸟儿活泼、可爱的特点。表现出春天的勃勃生机。
19、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
20、—到莫干山避(bì pì)暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
21、(1)其幼时,尝出游尝_________(2)蛇今安在安___________
22、几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
23、一( )窗户 一( )大雁 一( )教室 一( )家庭 一( )机枪 一( )潜艇
24、
25、春雨随着气候变化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情,演绎不同内涵；它滋润了万物，点燃生命的期待与呼唤；春雨萌生了绿色，舒展了生命，让万物充满生机。
26、不好。“叫”只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅写出了声音，而且写出了情态，突出了春意盎然，充满生机的景象。
27、消( ) 谁( ) 此( ) 拍( ) 天( ) 担( ) 腊( ) 瓜( ) 说( )
28、C．课文记叙的同时穿插议论,以议论为主,揭示中心。
29、
30、⑤春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约……可谓千种心情，万种雨境。 (原载《人民日报》，有删改)
31、春雨滋润了干涸的土地，万物都会焕发出勃勃生机
32、示例2：我更喜欢《春》的这个句子，因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点。
33、A．《散步》的作者是莫怀戚,体裁是散文,运用了“小中见大”的表现手法。
34、 清明节 升国旗
35、________________________________________________________________________________________
36、②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
37、B．“可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，春雨“密密斜织”，雨丝细，体现春雨的“吝啬”；
38、______________________________________________________
39、
40、很多孩子在课外阅读丢分，很大一部分原因是因为马虎而造成的。例如要求写近义词，结果却被他看成了反义词。所以，审题时的细心格外重要。
41、一( )筷子 一( )桌子 一( )月饼 一( )小河
42、⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。
43、本题考查课文内容默写。注意不要写错别字，尤其注意“抚”右边是“无”；“酝酿”的部首是“酉”，不是“西”。
44、第一段共①②③④四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填表。
45、有力的 森林 飞快地 前进 ( )的眼睛 ( )的花朵
46、对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项是( )
47、比喻、排比。表现了春雨的细密、透亮、轻盈。
48、短文按_________顺序描写了漓江的景色。
49、后来,暴雨又去请旱魔王帮忙,像把庄稼渴死。可它没有想到,每一棵树都像一部抽水机。树木用根去吸收地下水,再通过树叶蒸发出来,空气仍然是湿润的。
50、③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷，天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
51、饺子 拜年 扫墓 踏青 端午 团圆 月饼 碧绿 秀峰 倒影 象鼻 骆驼 笔架 画廊 松柏 杨柳 桌椅 秧苗 竹篮 茶叶 菠萝 晒太阳 瞄准 冻结
52、 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。
53、☞统编九年级语文上册同步练习汇总(1-25课)
54、密密的春雨像一串串断了线的珍珠，雨点轻轻的落在了花朵上，花儿舒心的笑了。
55、C．本文是一篇托物言志的散文，对雨的描写形象生动，语言古朴典雅。
56、1按空间顺序，依次描写了山上、山尖、山坡，山腰的秀美景色，突出雪后小山的娇美情态。
57、第一段共①②③④四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填表。
58、 中秋节 吃饺子 划龙舟