描述：抑扬顿挫的造句和意思 1、他朗诵得抑扬顿挫声情并茂，同学们都被深深打动了。 2、迪士尼乐园的游艺项目真是令人眼花缭乱，让我们玩得流连忘返。 3、 (a)平平仄仄平 (b)仄仄
1、他朗诵得抑扬顿挫声情并茂，同学们都被深深打动了。
2、迪士尼乐园的游艺项目真是令人眼花缭乱，让我们玩得流连忘返。
3、 (a)平平仄仄平 (b)仄仄平平仄 (a)仄仄平平仄仄平 (b)平平仄仄平平仄 单音节不可能在句式的其它地方。这个应该好记住吧。
4、如“周密——严密——精密”，其辨析重点在“周、严、精”三字上，“周”意在全，“严”意在紧，“精”意在细。
5、这件马踏飞燕的珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。
6、按词语的语体色彩分，词语有口语、书面语、文学语言、科学术语之分。口语，通俗易懂，适合谈话时用；书面语，庄重、文雅，适用于书面表达或正规、庄重的场合；文学语言，讲究生动形象；科学术语，讲究简明、准确、严密。(抑扬顿挫的造句和意思)。
7、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?
8、他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。
9、成语解释：抑：降低；挫：转折。形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳。一般指音乐、朗诵。有时也指文学作品。
10、 (d) ○仄仄平平 (d)○平○仄仄平平 大家应该发现一个问题：七言句式在五言句式的最前面增加的一个节奏，你不要去看它，只看它们后面的五个字，就发现可平可仄的地方是一样的，而且完全相同。有人说，我只懂得七言句式可平可仄的地方，不懂五言句式可平可仄的地方，今天知道了吧。
11、效率并不是用来判断一个经济制度的终极标准。
12、犹如一首抑扬顿挫的交响乐曲，将聆赏者带到丰富多采的意境之中。
13、对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造有工作能力和学习能力的教育方式。
14、D.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。本句用来形容中国科学技术发展速度快，对象误用，使用不恰当；
15、他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑；从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达；两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。
16、他经过长途跋涉，到达了阻击的位置。在震耳欲聋的枪炮声中，与敌人展开了浴血搏杀。
17、(语出)宋张戒《岁寒堂诗话》卷上：而子建(曹植)诗;委婉之情;洒落之韵;抑扬顿挫之气;固不可以优劣论也。
18、恋爱是一朵绽放的最美丽的花，花开花落我依然会珍惜。恋爱是一首动人的最深情的诗，抑扬顿挫我依然会倾听。恋爱是一场轻柔的最温和的雨，晴空万里我依然会欣赏。
19、按词语的感情色彩分，词语可以分为褒义词、贬义词、中性词，要注意在特定的语境中出现的褒词贬用、贬词褒用的现象。
20、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶。
21、她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。
22、花上好几遍看英文字幕(看多少遍其实取决于你现在的英语水平)。不需要把每一句话都看得非常仔细，在这一步里看太仔细太浪费时间了。注意一些剧中非常常见的短句。举个例子：我们都知道“Thankyou”是什么意思，但是有没有另一个语境里我们会用到这个表达方式来表达不同的意思呢？记住这些表达并且尝试一下模仿他们是如何说的(模仿的时候一定要注意听他们的语调)。
23、历史上有多少人想长生不老、青春永驻，可又有谁能摆脱得了一命呜呼的最终结局？
24、他将课文朗诵得抑扬顿挫，有起有合，很有感情。
25、有没有人曾告诉你，你很挫，不是一般的挫，而是抑扬顿挫的挫。
26、例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(“处心积虑”，意指千方百计地盘算，多用作贬义)。
27、如果你的表演再抑扬顿挫一点就会得到更高的分数。
28、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。
29、D．老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。