描述：点睛之笔的意思 1、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。 2、惊愁搅梦，更不管庾郎心碎。同上
1、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
2、惊愁搅梦，更不管庾郎心碎。同上《祝英台近》
3、宣泄法是以惩罚的那种形式，在身口意业，这个能量去强烈地爆发，爆发完了之后根子没有除，下一次还要去宣泄，没有头。
4、造句：滴水之恩,当涌泉相报,古人的话不该忘记；我们在困难时候受过谁的恩惠，就要去加倍报答。
5、灯花结，片时春梦，江南天阔。同上《忆秦娥》
6、造句：所谓尺有所短，寸有所长,在学习上我们要互相交流、补缺自己的不足。 (点睛之笔的意思)。
7、造句:这个山村风光优美,农民淳朴,这可真是一方水土养一方人。 (点睛之笔的意思)。
8、造句：①人生活在这世上,人与人之间的联系是密切的。正所谓“独木不成林”。
9、造句：我们都知道“十年树木,百年树人”，应该抓好培养人才这件大事。
10、解释：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
11、造句：俗话说，冰冻三尺非一日之寒，你这些坏习惯的养成不是一朝一夕就形成的。
12、造句：虽然这学期她取得了好成绩,但还要百尺竿头，更进一步。争取在下学期也取得好成绩。
13、造句：①每次我去参加考试，母亲嘴边总爱挂上一句：“答题时千万别大意失荆州。”
14、 (出自)：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”
15、造句：在后进生的转化工作中，应因人施教，以“一把钥匙开一把锁”的方法有针对性地去做工作。
16、好多人羡慕动物的自由，觉得动物很自由，想吃就吃，吃喝玩乐，它看着自由，其实它完全是被本能给驱动的，它一点都不自由。
17、解释：只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
18、导演法是我们对对方很生气很愤怒的时候，觉得他不应该这样，但是会有一个良性的一个期待，就是把那个良性的期待去呈现出来。
19、这四个成语均出自南朝宋．刘义庆《世说新语．言语》：顾长康从会稽还，人问山川之美，顾曰：“千岩竞秀，万壑争流，草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。”
20、造句：日前在上海结束的世界围棋团体锦标赛，韩国队后来居上第三次蝉联桂冠。功亏一篑的中国队不幸应验了领队华以刚赛前说的话——“行百里者半九十”。
21、造句：通过这次的合作探究，大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的的道理。
22、苦难本身毫无意义，但我们可以通过自身对苦难的反应赋予其意义。
23、造句：①前事不忘,后事之师，日本政府应以史为鉴,用实际行动消除教科书问题造成的影响。
24、3, 这首诗中的“绿”字可谓是一字千金za ojv.com,画龙点睛之笔呀!
25、②所谓“前事不忘，后事之师”，只有理性面对已发生的事情，及时汲取教训，才会警醒自己不犯同样的错误。
26、导演法和宣泄法是不一样的，在这里我重新和大家梳理一下。
27、出处：秦牧《车窗文学欣赏》：然而一个好题目，却常常对作品有画龙点睛之妙，激发人们阅读的兴趣。
28、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。
29、解释：大意是说能够克服一切困难，解决各种问题。
30、尽吸西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕？张于湖《念奴娇》
31、当然了，词是激越郁勃还是流转和婉，不止是与平声仄声有关，还与句式长短、韵位间隔等都有关系。这里就不细加陈述了。说这一点是让大家理解：如果根据自己要表达的情绪合理的选择曲调，或者如何在结尾处恰当地收束全文并促成“点睛之笔”。
32、②关羽“大意失荆州”,然后“败走麦城”,父子同死,让人不胜欷觑。
33、造句：我们平时要多积累知识，才不会书到用时方恨少。
34、昭君不惯胡沙远，但暗忆江南江北。同上《疏影》
35、造句：①这时我悟出了老话说的“玉不琢不成器”的道理，原来只有一块优质的玉料是远远不够的，配上人类丰富的想象力和巧夺天工的雕刻，才十全十美。
36、解释：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
37、解释：玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
38、②一个优秀的个体只有存在于一个成功的团队中，才会更出色，所谓独木不成林嘛。