描述：孔子尊敬老师的名言 1、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》 2、孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《
1、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
2、孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
3、子曰：“可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”
4、释义：尊敬老师，不管她的贵贱贫富，都应该从心尊敬。
5、 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
6、 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
7、当然，我们更要谨记在心的是：尊师的意义在于重道。
8、政者，正也。子帅以正，孰敢不正？《论语》--政就是正的意思。如果你能带头走正道，谁还敢不行正道呢？(孔子尊敬老师的名言)。
9、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。
10、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》--如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。
11、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
12、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
13、孔子曰：“诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”
14、 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
15、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
16、·像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
17、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮年也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。《论语》--君子有三种事应该加以警戒：年轻的时候，血气还没有固定，力戒贪恋女色；到了壮年时期，血气正旺盛，力戒逞强好斗；到了老年时期，血气已经衰弱，力戒贪得无厌。
18、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----唐·韩愈《师说》
19、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》
20、 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
22、子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”
23、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
24、1您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
25、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
26、君子欲讷于言而敏于行。《论语》--君子说话要谨慎，而做事则要雷厉风行。
27、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
28、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
30、子曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”
31、为学莫重于尊师。-----清·谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》
32、仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣。——孔子《论语》
33、释义：即便是三个人在一起也有可以做我老师的人，应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。
34、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
35、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》