描述：音乐教师教育格言 1、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。()音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象
1、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。()音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。——德彪西
2、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
3、此外，张慧萍老师热衷于组织班级节日活动。每一次班级节日活动，她都会精心布置教室，画好主题板书简笔画，使班级的节日氛围感特别强，班级家委也非常的积极配合。张慧萍老师还是个特别热爱生活的人，平时节假日喜欢做小吃，空闲时间也会折花、练练字陶冶情操。
4、委婉清丽的乐曲犹如点点雨滴，滋润着人们的心田。
5、五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。
6、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。(音乐教师教育格言)。
7、教育格言：让音乐装点学习生活，用音符奏响人生乐章。(音乐教师教育格言)。
8、62语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
9、当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。
10、执教理念：踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
11、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——(法)费提斯
12、歌曲结束后没有导师转身时，我还是有点小失落的。当时我怀疑是不是因为演唱得有问题，后来得到导师的表扬，而且还和杨坤老师合唱，这是对我多年做音乐的肯定，可以说落选得比较有尊严吧。中国好声音选手那英导师队张赫宣
13、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
14、7)“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
15、49)谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。
16、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。中国好声音选手哈林庾澄庆导师队金池
17、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
18、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
19、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
20、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
21、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
22、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
24、花草丛中笑，园外赏其貌。
25、55体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图
26、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
27、除了原唱无人可超越代替以外，就喜欢美版的了，自然又有味道，棒棒棒!jessie的歌就是棒!中国好声音选手吴莫愁
28、——爱默森灵感全然不是。音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
29、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
30、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
31、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
32、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
33、郭纹吉，二级教师，师专附小官渡分校音乐教师，毕业于云南民族大学艺术学院。曾荣获2018年青年教师大练兵教学竞赛二等奖；官渡区多届“金刚塔”杯学生艺术节“优秀指导老师”奖;全国中小学教师读写比赛一等奖；2020年云南省教育科研论文竞赛三等奖;2020年度集团“优秀教师”；2021年级组课堂教学竞赛一等奖等荣誉。