描述：小学生廉洁自律十条 1、先练兵，方成事。为打造精英团队、助力营销冲刺、提升业绩产能，南城支行联合财信人寿启动“财富风暴”项目，以“辅导-实战-复盘”全流程跟踪培训的形式
1、先练兵，方成事。为打造精英团队、助力营销冲刺、提升业绩产能，南城支行联合财信人寿启动“财富风暴”项目，以“辅导-实战-复盘”全流程跟踪培训的形式，全力推动保险中收业务攻坚。
2、 随后，全体d员还观看了警示教育片、监狱实时监控。一幅幅展示图片、一封封忏悔书信、一桩桩违纪违法案例都给d员同志们带来了强烈的心灵震撼，给d员干部上了一堂生动形象的廉政d课。浙江省法纪教育基地“清风”之行后，d员同志纷纷表示要牢筑思想之基，常怀敬畏之心，紧绷纪律之弦，要以先进典型为榜样，以反面人物为警钟，增强法纪观念，弘扬清风正气，不忘初心，牢记使命。
3、北宋包拯，他为官清正廉洁是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。
4、参考资料来源：百度百科-中小学教师违反职业道德行为处理办法
5、大家上午好!我是六(1)班的刘闻婕，今天，演讲的题目是《廉洁从我做起》。
6、 构建服务人员与服务对象清清爽爽的关系
7、为了我们青年的特岗教师培养，桦甸市教育局在学期初，就制定了一系列的方案，来让我们青年教师快速成长。但无论哪次培训，都始终把教师职业道德作为首要前提来提出。桦甸进修学校老师也组织了几场教师职业道德的培训大会，同样值得我们反复思考：我们应该重视自己的职业道德。
8、是啊，廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本。一个国家要想富强，也离不开公正、廉洁的社会风尚。
9、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
10、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。(小学生廉洁自律十条)。
11、其乐融融迎佳节，欢欢喜喜闹元宵，在浓浓的节日氛围里各网点小伙们传递着长行的快乐文化与服务理念，活动在一片欢声笑语，喜气祥和中圆满落幕。
12、最后把荷叶涂成绿色，将花纹框的边缘涂成黄色，接着把圆形框的边缘涂成橙色，最后在框内画上线条格子就完成了。
13、其次，必须热爱和忠诚于人民的教育事业。那么我就要爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。
14、 不准借慰问企业名义，到辖区收取企业老板红包、礼金、有价证券、充值卡、年货、特产等节礼；
15、今天上午，国防大学政治学院顾伟教授进行了题为“国际格局演变与中美战略博弈”的专题授课。顾伟教授首先从当前国际战略格局和我国安全形势的背景切入，分析了在世界百年未有之大变局下，社会形态的革命性变化。之后顾伟教授就美国国家大战略视域下的美中战略博弈方面，深刻阐述了我国在国际战略博弈中所面临的严峻挑战，并分享了自己对于如何处理中美关系的思考。这一堂生动的国防安全教育课，让我们深刻认识到我们国家正站在历史正确的一面，我们须顺势而为、知己知彼、善于斗争，去夺取战略目标的胜利。
16、17)你有情，我有情，创建文明社会献真情;你出力，我出力，构建廉政社会齐努力;你受益，我受益，共享和谐社会最美丽，
17、包拯一生，身居高位，大公无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。”
18、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；
19、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；
20、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
21、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
22、欲，人之常情，但须有度;若贪婪，终会自我毁灭。王连佐
23、热爱岗位固然重要，但热爱岗位中的一个重要环节就是热爱每一个孩子。我们要把爱撒向学生。一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。教师对学生的爱，不是属于亲缘关系，不是出于个人需求，而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感，这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。()这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为学生的健康成长创造良好的环境和氛围，可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化学生自身学习和进步的内在动力。
24、随后，区水务局副局长许鑫华老师和区绿化市容局市容环卫科科长茅忠平老师为我们带来了人民满意的公务员专题讲座。许老师的授课聚焦于崇明的水环境建设，讲解了崇明区的河道水系基本情况、河长制湖长制的制度建设和实践工作，并且分享了对于深化落实这一制度的思考心得，让我们认识到水环境治理工作在世界级生态岛建设中所扮演的重要角色。茅老师则进一步嘱托广大公务员同志要“认真履职勇于担当争做人民满意公务员”，并以个人亲身经历和具体做法，让大家认识到作为一名公务员应具备的基本素质和基本要求，并通过介绍人民满意公务员的评选标准，为大家树立了榜样和今后的目标。
25、该展区呈现了共产d反腐倡廉的历程，向全体d员展示了全面从严治d等内容。
26、欲成事，先练兵。支行特邀银保资深产能提升专家马博老师为大家做专题分享，南城财富团队在老师们的指导下，现场进行邀约话术与产品营销演练，未来南城财富团队也将在老师们的持续陪伴与指导下不断历练、不断蜕变。
27、作决策以人为本当戒急功近利，干工作求真务实应求有口皆碑。
28、 不准通过亲属或身边工作人员，收取干部职工红包、礼金、有价证券、充值卡、年货、特产等节礼；
29、14)权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
30、诚信做人清白为官 踏实做事勤政为民
31、上午聆听了国防大学顾伟教授所做的“国际关系演变和中美战略博弈”讲座，让我们新任公务员更加清醒地认识到，在百年未有之大变局下，国际局势的复杂性。在今后的履职过程中并且在日常工作生活中，我们必须要牢固树立爱国主义思想，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
32、答：准则研制工作坚持针对突出问题、回应基层声音、凝聚基层智慧，征集了大中小幼职特各级各类学校教师代表及全国教书育人楷模、从事教师职业道德及教育法律研究的专家学者、地方教育部门及高校相关负责同志的意见建议，对高校、中小学教师职业道德规范以及行业组织教师自律公约进行系统梳理，充分研究分析有关课题研究中对教师、学生、家长关于教师行为规范的调查结果。在此基础上，邀请专家学者、教育部门有关同志、教师代表组成专班，对照******新要求、新形势新问题，研究起草了框架稿。之后广泛征求各省级教育部门、教育部直属高校、部省合建高校以及部分中小学、幼儿园意见，通过召开座谈会或书面方式征求专家学者和一线教师意见建议，反复讨论修改，形成准则的制度文件。
33、清正廉洁似爬高山，虽步步艰难，但光明在前；贪污腐败如履薄冰，虽处处小心，仍难逃法网。
34、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
35、学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。青春有限当努力，奥妙无穷须探求。
36、③要重视在夫人监督时，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
37、搞一次特殊，就降低一分威信；破一次规矩，就留下一个污点。谋一次私利，就失去一片人心
38、做一名合格的人名教师必须树立终身学习的理念。新《规范》第四条“教书育人”中，明确提出要“实施素质教育”，并首次将“激发学生创新精神”列入其中。实施素质教育，必然对教师有新的要求，也就必然要求教师“不以分数作为评价学生的唯一标准”。相信随着教育改革、考试制度改革的深入，这一点会越来越在教师对学生的评价方式上得到体现。新时代对教师的要求越来越高，《规范》第六条中提出“终身学习”：树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。这个条目的提出，我觉得更有利于当前教师的发展和教育的发展。在任何教育体制下，教师总是充当着引领者的角色，教师的品行、内涵，代表着社会的文明程度。
39、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
40、爱心是师德素养的重要表现。新《规范》第三条“热爱学生”中，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。更不能歧视，侮辱、体罚或变相体罚学生。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是在学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，多加鼓励，培养学生健康人格，树立学生学习自信心。爱学生，还要保护学生的安全，我想这是每位教师必须做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英雄们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。
41、7)树叶离开枝头是腐烂的起始，干部脱离群众是腐化的开端。
42、在长沙银行银德支行各网点，昨天一大早，小伙伴们便准备好了热气腾腾的汤圆，给前来办业务的客户们送上节日祝福。客户们可在办理业务的间隙，猜灯谜、吃汤圆、享伴手礼。节日特邀贵宾客户参加答谢活动，畅聊金融近况、银行产品……不亦乐乎；营业部、暮云支行派驻涂新社区，南城社区小分队为社区居民送上节日祝福，与居民打成一片欢喜闹元宵；节日线上小分队在“嗲嗲娭毑”俱乐部群进行了《欢乐闹元宵》微沙龙活动。嗲嗲娭毑们积极参与群内的猜灯谜游戏，有些老人甚至直接在群里聊起了家常，大家一边玩游戏，一边相互问候，信诚支行一位客户，直接在其朋友圈录下视频说：“长沙银行请我吃汤圆啦，还是我们自己的银行好啊。”
43、我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。()教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是我们青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。(中小学教师职业道德规范心得体会3篇)中小学教师职业道德规范心得体会3篇。只有抱着对教育事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着、认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入一份认真，同时老师也会多赢得学生的一份尊重。在“爱岗敬业”一条中，倡导教师“志存高远”、“乐于奉献”，这在旧《规范》中是没有的。《规范》第二条“敬业奉献”，只有当教师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，才可能默默奉献、甘为人梯，这是教育工作的核心价值所在。
44、在中国五千年的历史长河中，有许多廉洁自律、两袖清风，同腐败思想作斗争的名人。他们洁身自好，为国为民;他们一身正气，不畏强权;他们不徇私、不偏袒，一心为民、一生为国……他们是我们学习的榜样，而我从他们身上看到了一种高尚的品质——廉洁!
45、对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；
46、做一名合格的人民教师一定要以身作则，为人师表。
47、 会上，精蜡d支部书记王宁首先向全体d员干部传达学习了中央八项规定和“十个严禁”，要求全体d员要切实加强节日期间作风纪律建设，严防各类“节日腐败”，并对照学习内容开展自查自纠活动，努力在支部营造风清气正的节日氛围。
48、教师在职业道德修养中要达到这一崇高境界，应着重从以下三个方面下功夫：
49、托人办事用“拜托”，求人帮忙说“劳驾”； 看望别人称“拜访”，请人勿送用“留步”
50、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
51、勤练兵，显成效。在项目的持续跟踪指导与支行政策的不断激励下，条线全员发挥出极大的主观能动性，积极将使命与目标融入日常的营销工作中，丰富活动特色、强化活动实效。在刚刚过去的传统元宵佳节，团队便联合社区、单位开展了手工灯笼制作等品类丰富的d群共建活动，拉近了与客户的距离，也推动了营销成效的突破。
52、立d为公一心为民最重，执政为民清政廉洁为要。
53、防微杜渐，勿使小节成大恶;反腐倡廉，常将警钟鸣心头。
54、金钱有价人无价，莫为贪念抛弃家，清正廉洁常记心，明镜高悬为大家。
55、暑假里，我认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《平泉县教师十条禁令》和《城西小学教师十要十不要》这些文件。
56、①要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并予以来支配自己的行动，即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
57、 不准借帮助企业解决困难、协调矛盾问题等名义，接受企业以感谢为借口赠送的红包、礼金、有价证券、充值卡、年货、特产等节礼；
58、16)以公为矛，锐不可档:以廉为盾，坚不可摧。
59、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
60、金秋十月，一个大好的时节！伴着徐徐的秋风，我们已经开始了新的一个学期紧张而又忙碌了的工作。在工作闲暇时分，我便拿出《中小学教师职业道德规范》进行一番学习，结合着本市的情况，颇有一些心得。
61、“百年未有之大变局”是习近平总书记坚持并运用历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点、方法，深刻分析当前国内外发展大势所得出的一个重大科学论断。本次培训，顾伟教授基于军事理论的框架，对百年未有之大变局的主要内容进行了剖析，就国际格局演变与中美战略博弈进行了全面细致、深入浅出的解读，并向全体学员阐述了符合时代特征且正确的国家安全观。这令我们充分认识到要坚定必胜信心，不断提升自身本领，办好自己的事情。在培训过程中，顾教授也向全体学员推荐了《毛泽东选集》、《第三次浪潮》，历任美国总统就职演说稿和《美国工厂》纪录片等资料进行后续学习。
62、教育战线涌现出来的大批优秀教师，是教师职业道德的楷模代表，学习他们的先进思想和先进事迹是教师职业道德修养的一个重要方面。