描述：与众不同是成语吗 1、(解析)(分析)A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰
1、(解析)(分析)A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。使用正确；C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适；D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。使用正确。
2、(点评)本题考查正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义；②辨清成语的感情色彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。(与众不同是成语吗)。
3、司马氏的元祖曾是西周王室的史官。后来因为内乱，才分散到了各地。
4、(词语擂台)下列加点成语使用不正确的一项是()
5、该成语表现出了对自己的一种完善与反省，无论取得何种成就，时刻保持谦卑之心。韬字指智慧、韬略、智谋，与子字搭配形容孩子足智多谋、宏才大略，将来能大展宏图。
6、例句：他常常独辟蹊径,想出别人所不能想到的主意。
7、卓逸不群：不群：跟一般人不一样。指才德超出常人，与众不同。
8、(解释)：举动不平凡。形容人的行为动作非同一般，与众不同。
9、质字指的是男子身上温文尔雅的气质，同时也指本性，朴素，单纯；用作人名形容孩子心地善良、明辨是非。彬，文质兼备的样子，形容人文雅有礼貌，富有文采，一般指品德出众的人。
10、(例句)：从他～的解题思路中，看出他很聪明。
11、(举例造句)： 好！士绅之家，不同凡响，不是保南世家，还有谁闹得起这么大的排场！梁斌《播火记》四九
12、而公卿大臣，抗节效忠者，寥寥可数。 清·方苞《请矫除积习兴起人才札子》
13、东汉王充《论衡》：“故富贵之家，役使奴童，育养牛马，必有与众不同者矣。”
14、 ⑸××××是在近年众多上市的新车中，比较特立独行的一个。(中国新闻网2015年4月3日)
15、翻译：下到淫巧奇技，也领异标新，小刀竞争，穷天地之精华，枯竭里巷的膏脂。
16、沐字带有三点水，适合五行缺水的男孩取名，沐字代表着润泽，指爽朗、吉祥之义。风指人世间的激化、风气、风俗习惯，以及人的风度、气势等。用作男孩名体现出了容人之量、锐不可当、光明磊落的特征。
17、出处：郑观应《盛世危言·商战上》:“下至淫巧奇技，亦领异标新，锥刀竞逐，穷天地之精华，竭闾阎之脂膏。”
18、A.全校同学聚精会神地听取了王校长关于教育改革的报告。B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C.他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。D.汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
19、◆(中考必考)四大名著常考知识点汇总，初中生一定要背下来！
20、标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
21、别有会心：会心：领会，领悟。另有深切与众不同的领会。