描述：关于交友的名言警句故事典故 1、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。——伊本·穆加发 2、 蔺相如听了，
1、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。——伊本·穆加发
2、 蔺相如听了，哈哈一笑，问道：“你们说是秦王厉害还是廉颇将军厉害?我连秦王都不怕，又怎么怕廉颇呢?秦国现在不敢来侵犯，只是慑于我和廉将军一文一武保护着赵国，作为赵王的左膀右臂，我又怎能因私人的小小恩怨而不顾国家的江山社稷呢?”
3、B．“人不知而不愠”讲的是学习态度，别人不了解自己没有关系，不因此恼怒就是君子。
4、诸葛丰传》以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。——《战国策》礼尚往来。
5、①盛夏时节，去了一趟信阳。信阳空气湿度高，溪泉淙淙，池塘处处，行止皆可见荷花和香蒲草。乡人慷慨。临行时，当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。(关于交友的名言警句故事典故)。
6、 东汉时期，有一个穷苦好学的读书人，名叫公沙穆。经过一段时间的刻苦读书，总认为自己所学有限，想进入京城太学继续深造。公沙穆家中穷困，没有那麼多钱作为他入太学学习的费用。於是，公沙穆到一位吴佑的富户家做舂米工人。
7、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ 、“ 、“ 、“ ”。(2分)
8、 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
9、课堂注重语文课程与音乐、美术、政治课程的整合。
10、作者反复提到那个刚出世的孩子“不哭不闹，瞪着眼睛看树影”，是想表达什么？
11、(2)这首诗表达了诗人怎样的情感？(2分)
12、要这样生活；使你的朋友不致成为仇人,使你的仇人却成为朋友.――毕达哥拉斯
13、B．题目中的“龙标”指地名。诗句中的“龙标”用地名来称呼王昌龄，指人。(关于交友的名言警句故事典故)。
14、B组：请B大组的学生上台展示自己喜欢的名言，把卡纸上写好的名言用磁铁贴在黑板上。其他小组的学生展示自己喜欢的名言，并解读自己的理解或感悟。(这个过程学生很踊跃。)
15、本节课注重学生能力的培养，学生听说读写能力得到了整合训练。
16、一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来,一个坏人只要一天就认得出来.――索福克勒斯
17、财富不是永久的朋友，但朋友是永久的财富。——列夫。托尔斯泰
18、为引导同学们正确交友，某学校七年级正在举行以“交友之道”为主题的系列活动，请你积极参与并完成以下任务。
19、这个环节是整体课的高潮，张海森同学带着自己做的PPT上台幽默地介绍;李奇遥同学用流利的英语介绍自己;侯博文和廉智凯带着二胡和竹笛介绍自己并当场合奏《友谊地久天长》，刘洪钰同学带着自己的精微素描介绍自己。这些同学的介绍赢得满堂喝彩。
20、事先垂范：带头给下级或晚辈做示范，属于敬辞；
21、 廉颇听说后，非常惭愧，便袒胸露背背着荆条到蔺相如府向蔺相如请罪。从此，他们便成了同生死共患难的好朋友，齐心为国效力。
22、 到了约定的这一天，范式真得如期而至。他升堂拜饮，尽欢才散。
23、——赵翼关于交友的名言警句和故事伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。
24、莫逆之交(mònìzhījiāo)：指非常要好的朋友。
25、 管宁和华歆同在园中锄草，看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。
26、看详细(人际·沟通|交友)宽恕可以交友，当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，。
27、——《易。系辞上》君子以文会友，以友辅仁。
28、 ① ② ③ 结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。
29、课堂活动：小组展示搜集成果。每组结合汇报的内容，从交友态度、交友原则、朋友具备的品质三个方面择其一概括交友之道。聆听的同学做好摘录积累，并按照评价表对发言的小组进行评价打分。
30、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。——爱因斯坦
31、以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。——西汉 刘向《战国策·楚策一》
32、(1)水何澹澹， 。 (曹操《观沧海》)
33、 材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”
34、品味下列词语和句子，体会其表达效果。(6分)
35、——《元曲选。争报恩》相知无远近，万里尚为邻。
36、你敬我一尺，我敬你一丈，这样交往的友谊才能日益深厚，天长地久。滴水之恩当涌泉相报。
37、(1)阅读下列交友名句，参考示例，各用一个四字词说说应该选择怎样的人当朋友。
38、伯牙弹琴，钟子期听他弹奏。刚弹琴时表现出攀登大山的志向，钟子期说：“弹琴弹得真好啊！好像泰山一样高大。”过了一会儿，琴声表现出了随流水常进不懈的志向，钟子期再一次说：“弹琴弹得真好啊！好像长江黄河一样激荡。”
39、第二自然段中划线句子的含义是( )(1分)
40、释义：唐·李华《吊古战场文》:“谁没有兄弟，就像脚和手一样。”
41、白话译文：交朋友的时候，一定要守信用、讲诚信、重承诺。
42、 活动项目二： ；
43、 齐桓公终于被鲍叔牙说服了，把管仲接回齐国。管仲回到齐国，当了上卿，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手。在管仲和鲍叔牙的合力治理下，齐国成为诸侯国中最强大的国家，齐桓公成为诸侯王中的霸主。
44、友人便生气地说道：“真不是君子啊！和我相约同行，丢下我走了。”
45、B. 《走一步，再走一步》，是美国作家莫顿·亨特所写，讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险，最后在父亲的指导下脱险的故事，让“我”获得了人生启示：面对远大目标，要一步步做来，积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。
46、 (8分)(1)山岛竦峙(2)终古高云簇此城(3)海日生残夜(4)淫慢则不能励精
47、A.各得其所：原指各人都得到满足。后来指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。该成语使用与“有一部分人对他不满意”这一表达相矛盾，使用有误。
48、春秋战国时， 著名的军事家孙膑与庞涓同窗学艺， 结为至交。 两人学成先后下山，老师暗示孙膑， 说庞涓心胸狭窄， 不可深交， 孙膑却不以为意。 庞涓知道孙膑才智超过自己， 心存妒忌， 惟恐孙膑会严重威胁自己的地位， 就起了谋害之心， 暗中诬陷孙膑私通外国， 将其刖足黥面。 善良的孙膑被蒙在鼓里， 在双膝膝盖被割去的情况下， 还全心全意地为庞涓默写《孙子兵法》 。 直到庞涓的一位家丁仗义执言， 孙膑才获知真相， 如梦初醒。 后来， 孙膑诈疯逃出魔爪， 最终报仇雪恨。 正因为孙膑误交了庞涓这样的恶友，虽然逃脱一死， 但毕竟身心遭受了巨大的创伤。
49、形象：自私自利，心术不正，喜欢使坏的妇人。(2分)
50、在本节活动课中的主持、讲故事、情景剧表演、富有个性的自我介绍都是学生自己策划、组织、实施的，体现了学生的自主性。
51、 A树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
52、(帖子组一) 《格列佛游记》的独特之处在于作者奇妙无穷的想象力，在荒诞的情节中包含着辛辣的讽刺，对当时英国的政治弊端做了无情的批判。
53、《朋友》是周华健演唱的一首歌曲(代表作)，由刘思铭作词，刘志宏作曲，洪敬尧编曲，刘志宏、刘思铭担任制作人，收录在周华健1997年4月16日由滚石唱片发行的同名专辑《朋友》中。
54、——白居易投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
55、 管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。人们常常用“管鲍之交“，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。
56、D．静谧(mì) 嘹(liáo)亮 吝啬(sè) 絮絮叨叨(xù)
57、设计意图：五环节的设计都是为了体现综合性学习的实践性，并为学生创设了一定的情境，学生能够经过一节课的探究，流利正确地表达出自己的想法，向大家落落大方地展示自己正是让这一场活动回到语文学科的本质上来了，真正体现了语文是一门工具性与人文性统一的学科。
58、——马姆福尔德亲戚是不可选择的，而朋友却可以。——德利勒我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
59、C．文章结尾“我心里很愧疚，怀里的劈柴很沉，但很暖”，暗示了文章的主题。
60、(4分)(1)有才德的人(2)诚信(3)好的方面(优点)(4)仁德
61、
62、B．“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”出自秦观《春日》。