耳濡目染造句潜移默化造句(34句好句精选)

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描述:耳濡目染造句潜移默化造句 1、都有受到影响不知不觉发生变化之意。前者指经常听到看到而受到影响;后者指人的思想、习性等受到外来影响而不知不觉发生变化。 2、我要把小孩送离

耳濡目染造句潜移默化造句

1、都有受到影响不知不觉发生变化之意。前者指经常听到看到而受到影响;后者指人的思想、习性等受到外来影响而不知不觉发生变化。

2、我要把小孩送离这纷扰的环境,免得他耳濡目染,误以为世界就是这么丑陋。(耳濡目染造句潜移默化造句)。

3、你看音乐系的学生都很有气质,那就是潜移默化的效果。(耳濡目染造句潜移默化造句)。

4、在工作中,潘磊也一直以一名优秀d员的标准来要求自己。提及到d员,总会想到不忘初心、牢记使命、积极进取、勇于担当、全心全意为人民服务等等这些词语。这些并不是只是说说而已,将其融入自身行动才是最重要的。在开展委员会工作时,潘磊会在每次的例会中强调做实事,从身边的小事入手,真正做到为工程学子们服务。委员会权益部更是深入了解同学们的需求,将每一件小事落到了实处。如:了解到理科楼没有热水造成了学生们的不便,得到了反馈就要去真正地解决问题,这是一名共产d员应该做的。

5、从字面来看,“潜移默化”中的“潜”与“默”暗示这种影响是看不到的,无形的;“耳濡目染”则是可见可闻的,比如:艺术或音乐对我们的熏陶。

6、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

7、我与吕懵真正地生活在一起有四年了。是的,变了。不是突发的,是潜移默化的,静悄悄的,理所当然的。

8、有些人,你说不出对他到底是什么感觉,却会在时间的潜移默化下让他悄然进入你的世界,然后会希望他平安喜乐。

9、78落子舞以及其他的小戏、杂耍等,其表演者扭捏夸张的动作和幽默风趣的说白,往往耳濡目染、潜移默化地影响了画童们的构图和笔法。

10、由于父母都是作家,耳濡目染之下,他也极具文才,能援笔成章,文不加点。

11、因为母亲是音乐家,她从小耳濡目染,所以音乐底子不错。

12、有时,濒临死亡的体验能将我们从生活潜移默化的精神桎梏中解脱出来,然后顿悟哪些才是值得我们为之奋斗的。

13、18在对西南民族地区民间美术的考察活动中,耳濡目染,我很自然地加深了对西南民族染织工艺的了解。

14、社会潜移默化太厉害了,人要堕落你让她走电梯她也会摁往下走的箭头。

15、父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。

16、16大人都不学好,小孩每天耳濡目染,怎么不变坏?

17、教师能配合课文主题,让学生在潜移默化中学习做人的道理。

18、他时常潜移默化的教导儿子,让儿子在不经意间明白了许多在课堂上学不到的东西。

19、我父亲还是位好丈夫,他与我母亲相敬如宾,恩恩爱爱,相濡以沫,风风雨雨几十年,对感情忠贞不大事与我母亲商量,小事则与母亲共同分担家务,节俭持家。我母亲中风后,半边不遂,他无微不至地照顾她,到哪儿都搀扶着她,时常扶着她去公园走一走。每当我们回家看望父母亲,一家人团聚,其乐融融,我母亲笑了,爸爸也笑。

20、父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。

21、校园物质文化景观作为高校的第二课堂,以潜移默化的方式对学生产生巨大影响而受到景观设计者的普遍关注。

22、28鉴于犯罪本身的随机多样性,因此不会存在如典型受害者,然而我们在媒体的耳濡目染下认为受害者都差不多。

23、40集电视连续剧本《黎明前的南昌》(根据作者原著长篇小说《血染洪城》改编)。南昌手信文化传媒责任有限公司计划中。

24、87竺可桢学院混合4班班长方牧心说,大家都没想到“院士班主任”如此健谈、有亲和力,很期待4年里耳濡目染,学习他的学术作风以及人格魅力。

25、随着网络铺天盖地地向人们传播各种各样的信息,网络英语也在潜移默化地向现实世界渐进,影响着人们日常英语的表达。

26、近朱者赤 (jìnzhūzhěchì)靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。

27、身为师者倘能以深入浅出的方法将诸如成语、谚语等中的哲理娓娓道来,并以切身的例子说之,必能在潜移默化的情况下腋集成裘,使学生融会贯通其中奥理。

28、14我也获得了启发,把我自幼耳濡目染的独特文化挹注于我的设计中并引入时尚世界;东方与西方的影响并存于香港,在我身上留下不可磨灭的印记,也自然而然地进入我的服装设计中。

29、45在老师您的耳濡目染下,我终于明白了何为学习之道,感谢您的尊尊教诲。

30、解释:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。

31、就连朋友聚餐时,打扮入时、穿着光鲜的人也会自带话题。

32、benchmark系列是我推荐的一套商务英语的体系教材。

33、同时,潘磊在生活中也积极宣传d的知识,鼓励身边人入d。“不能身体上颓废,更不能在思想上颓废!”他这样说道。在他和其他d员的鼓励下,越来越多的青年学生加入了共产d这个大家庭中。在集体生活中,最重要的就是团结,“众人拾柴火焰高”。团结更是共产d员的基本素养,也正是因为团结,共产主义的力量才有了进一步的强大,无论在什么困难面前都能无坚不摧,战无不胜。在采访中,潘磊也提到正是有了同事间的相互扶持、团结才能把委员会的各项事务处理得当,将委员会的工作真正落到实处。

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