描述：关于责任教育的名言 1、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》 2、责任，是人类的必需品;爱，是无处不在的。只有让每一人做到爱与责任，世界就更美好
1、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》
2、责任，是人类的必需品;爱，是无处不在的。只有让每一人做到爱与责任，世界就更美好!
3、一个有责任的人，是没有死亡的权力的。台湾女作家，原名陈懋平三毛(关于责任教育的名言)。
4、责任是我们与生具来的一种约束，一种力量，一种享受安定和谐社会的基本，我们每天生活工作都是有一定的责任存在的，每个人对自己对家人对朋友都会有一定的责任，责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。
5、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始;手脑双全，是创造教育的目的。
6、 我们携手推进“一带一路”建设国际合作，让古老的丝绸之路重新焕发勃勃生机。新的起点上，我们要勇于担当，开拓进取，用实实在在的行动，推动“一带一路”建设国际合作不断取得新进展，为构建人类命运共同体注入强劲动力。 ——2017年5月15日，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会上的闭幕辞
7、先生不应该专教书，他的责任是的教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
9、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着怕自己不行，那你就没有勇气了。
10、老师并不是不食人间烟火的神仙，凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞？
11、271页PPT---大学课堂教学设计配套课件
12、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
14、责任，就是自己应该做的事情，一定倾尽全力去完成去做好。
15、孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系，唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。
16、有的说，狼是一种高智商的动物，有最基本的血缘遗传的概念；有的说，狼和人类一样，天生就具有一种父亲的责任感；有的说，公狼有一种苦行憎的特点，喜欢吃苦受罪。而我，却亲身体验到了另一种答案。
17、只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。——高尔基
18、责任是什么？对于中年人来说，责任是承前启后，瞻养老人，教育儿女。责任是什么？对于青年人来说，责任是努力工作，报效祖国，报效社会。责任是什么？对于少年儿童来说，责任是努力学习好现代科技文化知识，将来报祖国之恩，报父母之恩。
19、但理想敌不过现实。作为一名班主任，郑启乐面对的多是行为习惯不良的学生，他们中有留守少年、单亲孩子，还有智力有偏差的孩子。平时学生表现不好时，郑启乐总会想起这一“教育名言”，一遍一遍地检讨自己，企图找到自己“不会教。
20、一个人只要有了爱与责任，就可以结交很多的好朋友，获得更多的快乐与责任感。
21、不放弃，放弃的话，就当场结束了；不哭泣，哭泣的话，只会招惹别人同情你，想哭的时候，就笑；不怨恨，不拿自己和别人比较，再小都没关系，要追寻自己理想中的幸福；不生气，不能对别人的一生气，现在我的生活，全都是我自己的责任。
22、子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？孔子
23、我是一个一旦要做什么就很有责任感的那种人，我不想敷衍我的影迷.著名女演员章子怡
24、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。——麦修·阿诺德
25、青藏高原生活环境极为艰苦,终年积雪,万里无人.由于低压高寒,他吃不上煮熟的饭,吃不到新鲜蔬菜.由于缺氧,落下了心血管疾病.他为青藏高原的气象事业,做出了开创性的贡献。
26、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。
27、 贯彻政治建军要求，要持续贯彻全军政治工作会议精神，加强理想信念教育，深化理论武装，引导官兵立根固本，铸牢军魂，打牢“三个自信”的思想政治基础，真正从思想上政治上建设和掌握部队，努力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人，锻造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬部队。 ——2016年1月5日，习近平在视察第13集团军时强调
28、一个人要成为一名好军人，就必须遵守纪律，有自尊心，对于他的部队和国家感到自豪，对于他的同志们和上级有高度的责任感义务感，对于自己表现出的能力有自信。
29、教师的威信首先建立在责任心上。前苏联教育家,作家马卡连柯
30、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
31、希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起等。
32、太阳底下最光辉的职业到底是啥咱不知道，但至少在这个社会，当个或大或小的官员，做个或丑或俊的明星，成为或真或假的大款，都要比教师光辉得多。
33、 尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物.——刘易斯(美)
34、NO.1 没有教不好的学生，只有不会教的老师
35、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些的本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓
36、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。龚靖赟
37、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
38、要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
39、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
40、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽
41、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德
42、以天下为己任。北宋文学家,史学家欧阳修《新五代史》
43、并不是要求把所有学生都教成爱迪生和爱因斯坦，而是坚定教育信念
44、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳
45、有位哲人曾说过这样一句话：如果一个人肩负责任，那么他必定是精神上的成功者。范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的强烈责任感流传至今。像范仲淹这样有强烈责任心的人哪一个又没有名留千古呢？责任是社会上必需的。
46、真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋
47、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
48、责任心就像是一艘大船在迷失方向时的指明灯——金琪
49、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
50、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯
51、你不可能代替谁负起责任。这里好比沙漠，我们大家只能适应沙漠。日本小说家村上春树
52、责任意识，是想干事；责任能力，是能干事；责任行为，是真干事；责任制度，是可干事；责任成果，是干成事。
53、 广大d员干部特别是政法干部要以邹碧华同志为榜样，在全面深化改革、全面依法治国的征程中，坚定理想信念，坚守法治精神，忠诚敬业、锐意进取、勇于创新、乐于奉献，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。 ——2015年3月2日，习近平对邹碧华同志先进事迹作出重要批示
54、事将为，其赏罚之数必先明之。春秋时期政治家,史称管子管仲《管子·立政》
55、 “实事求是地说，‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’是片面的说法，是对大部分老师自尊心的伤害。”长沙长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣说，教育是师生互动的过程，不是谁单方面的事情。这句名言只看到了老师的影响和作用，片面强调老师的教育教学水平，而忽略了学生群体自然存在的参差差别。其次，它夸大了教育的效度。教育不是万能的，学生是否成才受学生本身、家长、社会等多方面因素的综合影响。在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上绝对化的错误。