描述：幼儿教育格言简短 1、 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。——舒丹 2、 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。 3、谁要能看透
1、 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。——舒丹
2、 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
3、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。孩子的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰
4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。(幼儿教育格言简短)。
5、8)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
7、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
8、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们工作完全作好以外，没有别种目。——夸美纽斯
9、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
10、 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
11、幼儿的思维多以具体形象为主，因此，教师或家长在引导幼儿学习时应让幼儿慢慢由被动变为主动、积极、创造性的学习。在幼儿教育中应注意以下问题：
12、儿童行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
13、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
14、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
15、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。 ---《陶行知全集》 正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。
16、只要教师和家长协调一致，才能形成教育合力。
17、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护孩子。——苏霍姆林斯基
19、0孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——晨曦
20、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
21、幼儿教育既包括家庭教育，也包括幼儿园学校教育
22、Walkdownthestagetogivelecturestothestudents.
23、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
24、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
25、---巴甫洛夫 体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。 ---勒柏辛斯卡娅 伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。
26、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
27、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
28、8)严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
29、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
30、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
31、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
33、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
34、 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
35、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
36、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
37、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
38、尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
39、 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
40、18)儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
41、 好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
42、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
43、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
44、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
45、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
46、26)人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
48、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
49、现今，有不少父母过早与孩子缺乏亲子交往，孩子的家庭教育的不到很好的保证，使孩子出现不爱交流、不爱学习、不爱思考的习惯，这些都会让孩子得不到良好的家庭教育环境。而幼儿园的孩子又多，教师有时照应不过来，忽视了幼儿的个性心理的发展，容易使小孩形成对学习不感兴趣甚至孤僻的性格。这样，幼儿教育就存在很大的危机，不仅不利于幼儿的健康成长，而且使幼儿形成不爱学习的坏习惯。因此，不管是家长还是教师，都应该对幼儿教育予以重视，不仅对幼儿今后的学习有非常大的帮助，而且对我国国民的文化素质有一个质的提高。
50、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
51、 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
52、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
53、 父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
54、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
55、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
56、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
57、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧----托·布·里德
58、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
59、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
60、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。