描述：为喜鹊写一句话 1、生：树和喜鹊很孤单。写了一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊。(为喜鹊写一句话)。 2、妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又
1、生：树和喜鹊很孤单。写了一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊。(为喜鹊写一句话)。
2、妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说："这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。妹妹高兴地跨上"马"，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说："我早回来啦！"
3、王母娘娘也拗不过她，不得不允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
4、 对于这种结果的仿写，课后练习中专门了安排了相应的训练，有了上述句式的内化训练，学生来完成这种带有想象意味的写话，就得心应手了。
5、耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会，他来到老师罗索夫人的办公室，聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说：“我衷心地祝贺你出色地完成了学业！”接着她拿起一只小皮箱，又说：“这箱子里装着修铁路的资料，是我多年来搜集的，现在就送给你吧。希望你能利用它，为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手，激动的连声道谢。
6、《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。
7、《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅读的形式考查。
8、现在只能通过焚烧纸钱来慰藉自己曾经的不孝和疏忽大意。多年来给母亲上坟我风雨无阻，家里人每次都带很多的纸钱，而我每次带很多很多食物的，因为喜鹊到了冬天特别下了雪之后就没有什么可以过冬的食物了，主要是给多少年来辛苦稍话的喜鹊一点感恩，每次上坟看见通人性的喜鹊似乎就在不远处盘旋着，远远的看见喜鹊在不远处叫喳喳，等着人们散去就会一拥而上一饱口福，这些场景只有我和心照不宣喜鹊互相懂得。
9、短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢？
10、___________________________________
11、( )会 ( )水 阿( )
12、___________________________________
13、禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
14、 因为枫树像高大的绿色太阳伞，为人们遮风挡雨，无私奉献，所以我喜欢它。
15、疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！
16、一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳,跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,既不会唱，也不会跑，更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺
17、具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
18、有的孩子说：“因为前面写到这是‘他们自己发明的拼音字母’。”
19、除南美洲、大洋洲与南极洲外，几乎遍布世界各大陆。中国有4个亚种，见于除草原和荒漠地区外的全国各地。喜鹊在中国是吉祥的象征，自古有画鹊兆喜的风俗。
20、在朗读课文时，认识生字“渡”，理解了“渡口”的意思。那么这句话又表达了什么特别的含义呢？
21、《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。
22、生：天亮一起飞出去玩耍觅食；天黑一起飞回窝睡觉。他们很快乐。
23、点拨：仔细读最后一个自然段找出相应的答案。
24、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
25、 喜鹊长得真漂亮，棕黄色的嘴，粉红色的舌头，大大的眼睛像两颗星星。
26、jiāo tái yí
27、 其实，我们只要看看后面出现的几个句子，上述问题的答案就有了。后面三个句子写的是喜鹊阿姨教喜鹊弟弟“学自己发明的拼音字母”，而这正是三个“一会儿”中的最后一个所说的内容。也就是说，“学拼音字母”是前一个句子与后面几个句子之间的联系所在，后面几个句子是前面“学拼音字母”的具体发展。由此，这个典型句式的教学，就可以抛开简单的句式积累，抓住“学拼音字母”这个生长点，引导学生在写话上获得发展和突破。
28、______________________________________________________________________________
29、有孩子反应过来了，回答：“枫树能帮坐渡船的人们遮风挡雨，还能遮太阳。”
30、有一年假期，我点着煤油灯看书，母亲在漆黑的柜子里翻找着什么，哪个古老的柜子又大且太深，费了好大的力气才从下面拿出用她的头巾包着什么宝贝似的一个球状东西，而且有响声，我开玩笑说：你在找元宝吗？母亲大口地喘着气用那双又大又粗糙的手小心翼翼地打开那个“神秘”的包裹，里面全是硬币，一分、二分、五分、一角，大多是五分的，母亲喘了口气说：“这个学期来我种了一大畦韭菜，一小把五分，一大把一毛卖的攒了这些钱，你数一数看有多少？下个学期拿着买早点吃，在不要饿肚子了……”我一下子惊呆了，在电影里才看到的场景就这样在我面前再现了，我浑身的血液都凝固了，室内就这样凝聚着沉默的空气，我一下子爬到那堆钱上失声痛哭，那一夜我失眠了。后来我数了才知共有60多元。
31、这里是我们快乐的天地。在沙堆上我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那是我们的树。
32、 生:我奶奶说，出门碰见喜鹊叫好，那是有喜事要到了。
33、一团团____________________________ ___________________________
34、(一诗一话)传说北方有一首民歌，只有黄河的肺活量能歌唱
35、(赏析)：双喜鹊，几报归期浑错。”表现了闺中人急迫盼望丈夫归来又极其失望的心情。在我国民俗中以喜鹊鸣叫为吉祥。“时人之家，闻鹊声皆以喜兆，故谓灵鹊报喜”(《开元天宝遗事》)。
36、问他们：“为什么喜鹊的‘鹊鹊鹊’，‘我’能听出这么多不同的意思？”
37、《收藏！唐诗三百首微电影合集(300集)》
38、点拨：仔细阅读短文，分别在10自然段找出答案。
39、小兔子说："咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？"