描述：关于素质教育的名人名言 1、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。 2、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘 3、如果我们
1、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘
3、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。(前苏联)赞科夫
4、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
5、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。--凯洛夫
6、满天云雾湿轻裳，如在银河碧汉旁。缥缈春情何处傍，一汀烟月不胜凉。——梅兰芳
7、有一种品质，它叫自信。培养自己自信的心态，接纳自己的缺陷，正视自己的不完美。自信的人即使看不见远方，但他心中有远方的模样;即使看不到希望，但他知道只要努力就会慢慢地靠近梦想。苦痛再多，压力再大，我们都要自信，自信的女人最美丽，自信的男人最闪耀。
8、用我们的努力催绽知识之花，用我们的智慧开启成功之门。
9、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)
10、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知
11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯
12、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦
13、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
14、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣.——爱因斯坦
15、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
16、含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
17、不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自我的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林
18、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
19、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
20、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐；付出的多，收获的也多。傅佩荣
21、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。陶行知
22、用心服务诠释我的真情，真诚奉献赢取您的满意。
23、人之风动一世，在品行，而不在地位;地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔
24、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自我的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
25、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
26、人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。…… ——魏书生文选?第一卷》
27、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。
28、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
29、我们要提出两条教育的诫律，不要教过多的学科；凡是你所教的东西，要教得透彻。(英)罗素