描述：读书手抄报四年级 1、书籍点亮人生，书香飘逸的生活。读书能改变一个人的思想灵魂，读书，能改变一个人的生活态度，读书，能改变一个人的行为习惯。读书人生天地宽，书读得越
1、书籍点亮人生，书香飘逸的生活。读书能改变一个人的思想灵魂，读书，能改变一个人的生活态度，读书，能改变一个人的行为习惯。读书人生天地宽，书读得越多，品格就会越来越来高尚，人生就会越来越快乐。
2、读书也有十年了，慢慢地了解到一些伟大的人，他们都有一个共同特征，那就是他们都是一个勤奋的读书人。一本好书，使人一生都不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然间万物产生沟通，这不是任务，而是世上至高的享受啊！
3、读名著的过程，有时会枯燥，只是因为你封闭了自己的心无法解开自己的枷锁，便是把心死死地封住了，让书无法来“读”我们。所谓“书来读我们”，就是自失。忘情地看，投入到此时的环境中，与书中人物同喜。同怒。同哀。同乐。只有让书“读”你，你才能够理解知识，灵活巧妙的运用。
4、好读书，做一个手不释卷的人；读好书，做一个品德高尚的人。
5、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德(读书手抄报四年级)。
6、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
7、四(4)班：黎泯漳、黄俊烨、骆芷骞、徐菲、李明涵
8、我想：这回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很严厉的啊！奶奶被我吵得睡不着了，翻个身就起来了，我急忙把书藏到枕头下，再装睡。
9、感恩·逐梦·成长｜2017级幼小衔接毕业典礼
10、读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。
11、我以书为友，我以书为贵；读书以心拟，用心感于书。
12、四(5)班：麦梓煊、黄梓洋、徐子恒、卢语彤、侯国文
13、与爱同行，拥抱未来｜小学部2019新年文艺汇演
14、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩。
15、妈妈从我很小的时候就给我读书，让我读书，所以，我现在养成了读书的习惯。对于“读书”，我有一些经历，也总结了一些方法，下面，我就来和你们说说吧！
16、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
17、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。
18、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
19、四(2)班：胡峻豪、唐启升、罗海峰、曾皓然、黄子轩
20、读书之趣是“静趣”，跟打球，游戏不同，它也是一种“心趣”；在晚上，大家都睡了，十分寂静，自己抽出一本书，静静地坐在台灯下，默默地看，书便成了你最好的知心朋友。它絮絮叨叨地讲出许许多的新鲜事来，讲出许许多多的大道理和小道理来，它用全部的知识跟我娓娓交谈，有时候我还狠狠地反驳它几句，它总是耐心地听我讲完，又重复它的观点，直到我心服口服为止。
21、其实我们读书，并不是我们去读它，而是应该让它来“读”我们。
22、读书破万卷，下笔如有神。一个人必须要会从书中汲取一定的知识，因为这样会对自己的写作有很大的帮助，可以使自己的作文写得更好，会运用更多的好词好句来使作文内容更加地丰富。
23、四(1)班：苏梓盈、汤佳瑜、黄浩楠、雷子涵
24、拥抱金色秋天，感受运动乐趣｜幼小亲子运动嘉年华
25、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
26、读书是乐趣，买书也是乐趣，买书在于寻找和发现。现在学校旁开了个书店，每天放学，我总要享享“先得月”之福。一头扎进书推里，浸泡在书林书海中，面对眼花缭乱的书籍，尽情享受。一发现中意的书，那高兴、那兴奋没得比。，
27、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。
28、 刚刚过去的寒假，四年级的学生们与书为伴，度过了一个书香洋溢的假期。阅读的书目涵盖文学、绘本、历史、地理、传记等不同类型，既有老师推荐的书籍，也有个人钟情的书目。阅读之后，学生们还精心制作了手抄报，来表达读书的收获和感想。
29、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢
30、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
31、暑假中，奶奶总是叫我和妹妹睡午觉，我总是口口声声答应她。这不，那天吃过午饭一会儿，奶奶又叫我们睡午觉，我尽管口中说好，心里却说“我睡不着！”
32、关于读书的诗句：人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
33、打开我的书柜，琳琅满目的书一定会让你大吃一惊,有:童话书、故事书、作文书、十万个为什么、名人成才故事……凡是你想要的书都有。
34、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
35、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一个人要是不好好地去读书，又怎能去实现自己的梦想，拥有一个好的事业，去做出伟大的贡献？趁我们现在还有时间，我们需要认真去读书，认真去学习，去深深地了解书的真正奥秘，去探索书的真谛，去感受文化的内涵。
36、四(3)班：徐思乐、梁振桐、徐梓键、叶承恩、徐建文
37、有的书象尘仆仆的浪浪流，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了许多稀奇古怪的风古人情和天涯海角诱人的风光。它像磁铁般吸引着我，向我展示着姿态万千的大干世界，使我感到世界仿佛缩小了许多；正是书教我认识了各族的习俗、风情、世界的地形……也认识了印地安人、犹太人……认识了自由女神像、万里长城、塔桥……认识了我们美丽可爱的地球。有的书像一位博古通今的老人，带我走进硝烟滚滚的战场，戒备森严的宫闱，“茅檐低小”的农舍。让我听到“二战”时期的炮声，原子弹的轰鸣声，革命时期的枪声、飞机的爆炸声、玄武门刀枪的碰撞声、士兵的呐喊声、催人奋进的国歌声、人民的抱怨声，它教我美和丑、善与恶、正义与邪恶，也懂得了忘记过去，就意味着背叛。
38、跳读：这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的`筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。