描述：关于母爱的现代诗自创 1、艾子,海南人,毕业于海南师范大学。中国作家协会会员、海南省作家协会副主席、海南大学兼职教授。主要致力于诗歌写作,已出版个人作品集《寻找性别的女
1、艾子,海南人,毕业于海南师范大学。中国作家协会会员、海南省作家协会副主席、海南大学兼职教授。主要致力于诗歌写作,已出版个人作品集《寻找性别的女人》《异性村庄》《静水深流》《向后飞翔》。作品被译成英、法、德、韩语等多种文字。
2、背诵一首你最喜欢的小诗(选入课文的除外)，并说说你喜欢的理由。
3、母亲呵！这零碎的篇儿，你能看一看么？这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。
4、.天啦我记住了很多的人和事记住了我的生日是中秋也记住了母亲的祭日是中秋为什么我就无法寻找到记忆母亲你到底是谁家的女儿
5、小说,散文，诗歌(现代诗三首以上，古体诗五首以上)，评论等各体裁文学作品均可。
6、.母亲我带上缅怀的黑色走出了村庄一个人的路好长啊一个人的中秋好冷当八月的中秋月点亮墓园的那片向日葵母亲你的坟头上已铺满了艾叶的味道荒凉如你凄美的一生孤寂如我忧郁的人生我的诗歌苦涩啊我的诗歌寒冷
7、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)
8、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬“________” 著称。
9、 却没有在我的童年里陪伴我
10、母亲呵！这零碎的篇儿，你能看一看么？这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。
11、像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。母亲的现代诗短诗8《母亲》
12、我知道母亲来看我的路有千条万条而我再次见到母亲的路就只剩下一条
13、首先由市级骨干研修班学员、沙区第27小学的刘艳老师执教三年级《古诗三首》。本节课，刘老师紧扣单元主题与要素，设计了以中华传统节日为主线的教学环节，创设了古人过节的情景，学生通过品读、品悟，理解、想象，充分感受古诗中所蕴含的文化和情感。从教与学真实发生的角度讲，教师充分发挥了学生学习的主动性，课堂上学生有充分练习、充分表达的机会。以一首带多首，带学生领略了中华节日的魅力，感受了中华民族在不同节日里表达的不同感情。
14、李少君，湖南湘乡人，毕业于武汉大学新闻系，曾任《天涯》杂志主编，海南省文联副主席，现为中国作家协会《诗刊》主编，一级作家。主要著作有《自然集》《草根集》《海天集》等，被誉为“自然诗人”。
15、早年我偷偷在日记里发泄对母亲的怨气称她为：“蔡氏这个女人”我忘不了小时候四姊妹一起被罚跪在地上的羞耻.母亲作为老师对学生很温和有耐心对于儿女喜欢直接用花样翻新的骂声解决问题.转眼，她80多岁了大部分记忆都被时光拿走只剩下教育的惯性.她像一个出色的播音员把电视里的新闻不厌其烦向儿女们广播.有捐肾给儿子的妈妈有卖血供女儿练成小提琴家的妈妈.最让她唠叨的是汶川地震时那一位在死神的怀里喂婴儿奶水的妈妈.母亲讲得两眼发光好像她就是这些故事的主角.过去，我总是抵触母亲的教育，与再教育血缘本能的爱.昆虫和鱼儿也能用死喂养下一代比如大马哈鱼、螳螂.如今，面对年迈，沧桑心脏搭桥的老母愧疚、惊讶像耳鬓的白发渐渐冒出来越来越多.请原谅，母亲我依然不能像别人那样写出湿漉漉的感人肺腑的句子
16、门外，一颗银杏突然就落叶了一片一片黄色的树叶从枝条上轻轻飞下又翩翩升起母亲的手在案桌上轻轻摆弄着尺子剪刀等脚下的缝纫机发出低音区里的密集的子弹一样的声音那时的母亲多年轻啊我那时那么小小得我像是刚从她年轻的身体上掰下来的小嫩芽.
17、 母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；当你远行时，母爱是声声的呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。
18、造物者——倘若在永久的生命中,只容有一极乐的应许。我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里”。
19、请同学们自读这首诗，同桌两个相互交流一下，你有什么发现？
20、华万里，中国作家协会会员，1942年生于重庆。1975年开始文学创作，发表诗歌、散文、评论1000余首(篇)，出版诗集《轻轻惊叫》《别碰我的狂澜》《石榴马》《花雀》等。其作品入选《新中国50年诗选》《1985—1986青年诗选》、2006-2010《中国年度诗歌精选》等200余种选本，并荣获四川省二届文学奖，《星星》诗刊双年度诗歌创作奖，建国四十周年重庆文学奖，2000～2010中国当代诗歌创作奖等奖励40多项。
21、一是对母爱与童真的歌颂.如\'母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞.