描述：明日歌诗歌朗诵 1、夕阳与晚霞如一对情侣，手挽着手，在天边散步，淡淡的白色薄纱为他们添上一抹神秘。你一边欣赏这对情侣，一边欢快地划船。你迎着晚风，误入莲花深处，雪白
1、夕阳与晚霞如一对情侣，手挽着手，在天边散步，淡淡的白色薄纱为他们添上一抹神秘。你一边欣赏这对情侣，一边欢快地划船。你迎着晚风，误入莲花深处，雪白的鸥鹭打量着你这个外来者。你望着美景吟唱：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。画面定格于此……再见你时，已是数年后的晚春，时间将你的青丝染成白发，你望着湖边的小舟，回首旧日的种种不堪，晶莹的泪从沧桑的布满皱纹的脸上滑过，随风滴落到地上，你独自低吟：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁……”
2、今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。否则，“明日复明日，”到头来只会落得个“万事成蹉跎”，一事无成，悔恨莫及。因此，无论做什么事都应该牢牢铭记：一切从今天开始，一切从现在开始。
3、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
4、丙：王安石是一位爱国诗人，抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重，所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。(明日歌诗歌朗诵)。
5、(男)诵读中华经典，让我们成为一个知书达理的人。
6、诗，它是我从小到大的伙伴，它在生活中无处不在。从我们牙牙学语的时候，爸爸妈妈便开始教我们识字、背诗，但我们并不了解其中的含义；上学以后，老师便开始一字一句的教给我们，让我们认识它、了解它、熟记它。
7、时间总是过的那么快，一下子就轮到我了，我故作镇定地走了上去，清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨……”我边朗诵，心里边走神：就我这感情，一定能拿到一等奖吧。就在我得意洋洋的时候。哎呀不好！忘词了，是“一切都是暂时的”这一句吗？好像是。最后，我赶紧草草收尾。同学们也不吝啬，给予我热烈的掌声。
8、我们七信班，“七信”谐音“齐心”，那就是齐心合力，可是，同学们有的时候却不团结。例如我们排练《将进酒》时，大家有时太累了，就不怎么听老师指挥，我急了，就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好，可我要是不吼，就可能没有一个人听。
9、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。诗歌作文篇5在这花花世界里，在喧闹的城市中，诗歌如清泉般涌入人们的心头，带走一份焦躁与不安。
10、丁：嗨，这还能难得了我，这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛!
11、AB：河南少年先锋学校三年级经典诵读展示活动现在开始：
12、演出开始了，我们笑容满面地走上了舞台，站在了自己的位子上。顿时，我的心怦怦地跳了起来。就在那个时刻，熟悉的音乐响了起来，我赶忙调整好站姿。我看见女同学的花伞在空中旋转着，一位同学有感情地朗诵起来：“水光潋滟晴方好……”接着，我们朗诵：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同……”。当我们背诵到“江南春”时，因为紧张，我们的速度比录音快了两拍，录音的声音就冒了出来。糟糕，评委肯定听出来了，我一阵慌乱。不过，很快我们就调整了速度，我心想：吁，终于合拍了。接着我们又朗诵了“江南好”，然后，敬礼走下舞台。
13、几年后，我又来到那条以前将近干涸的小溪，它已不再是曾经那副窘迫的样子，现在的它流淌着川流不息的河水，我的写诗水平也像这溪水一般，连绵不绝，可是我的爷爷，他却不再人世。
14、(女)今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
15、过了一会儿，六一班的同学完美的朗诵完了。我们班跨着大步走上舞台。我望着台下的同学们和老师们，心里砰砰直跳。王晗开始导读了：“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着，我们合唱题目“祖国，我为您唱只歌”。然后，正式朗诵了“祖国，我为您唱支歌，歌颂您辉煌的业绩，歌颂您大好山河，黄河澎湃而去，长江滚滚而来，它们洗净了您曾经受到的耻辱，迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了，面对台下地同学，我越来越紧张，生怕读错一个字，影响到班集体的荣誉。朗诵到第三段，我悄悄地看了一下旁边的应佳佳，他认认真真地朗诵着，居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。看了他，我不再紧张了，我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。
16、丙：停停停，看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁：我随便出一句，你能接下去吗?
17、男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
18、我越来越觉得自己是一个“口语”诗人。因为我写东西的时候，总是先经过嘴唇读出来，才写在笔下的。我一直把诗歌看成是对话，是对内心，对我的父母，对这个世界，对我的妻子，对万物或对自己进行的倾述，缓缓的，就像在和一个最为熟悉的朋友幸福地交流，讲最为普通的家常话。平常的话语中蕴含着我最为炽热的情感。我一直在说：平凡才能高贵，没有高度才是一种高度。诗人就是一个永远都在路上，一直都在思考着的生命的个体。这种个体有其敏锐的感触能力，可以创造出独具自己个性的诗形。诗歌，无所谓好坏。诗歌只和诗意深入挖掘的深浅的程度和对某些细节的处理上的经验高低有关。一个好的诗人，可以用极其平常的话语创造出那种能认人为之灵魂震颤的作品和效果。我所知道的安徽诗人，《诗歌月刊》主编王明韵就是一个最好的例子。“过马路时。你要左右看一看/如果有盲人/你一定要搀扶着他/让不幸的人/也有一个平安的人生”--《北京地理：写给女儿》，“车过符离集/离家越来越近了/我不能下车/家在面前一晃而过/铁轨噙着热泪/迟迟不肯落下来/我的白发母亲/正倚门而立/她七十三岁了”--《车过符离集》。这样的诗句，平常中却带有一种可以把人内心剖开的同化的力量，让人细细品味后，久久陶醉，并为之感动。是的，王明韵和郁葱二位诗歌刊物的主编，是我最尊敬的二位诗人。他们都在用心写诗，他们都在用自己的作品来证明他们存在的价值和自己对诗歌独特的人文的理解。不像某些人，一味地炒作或者践踏诗歌的神圣。笔者认为，好的话语是极其平常的，平常的人人都能够懂，也能够在诗人的带领下进入，只是他们没有能写出来。这是一种人人心中都有，就是无法表达出来的话语。这种话语通常带有那种能够让人产生认同感的力量，容易让人被诗人在诗歌中所散布的情感所同化，融化和量化。所以，和情感的自然流露相比，技巧是次要的。
19、最终颁奖的时候到了，榕榕和星慧获得了一等奖，涛涛获得了二等奖，我们班的同学都对获奖的人送出了一句又一句的祝贺。诗歌作文篇5成长岁月里，诗歌无处不在。
20、人的一生又能有多少个明天呢？请您听取我的《明日歌》。
21、夏天，是一个晴空万里的季节。他像一个有活力的男孩，不惧炎热。
22、本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
23、笑声，叫声，飘荡在学校园上空……早已经分不清是七班还是八班的同学了……诗歌作文600字篇2今天想起了我最喜欢的诗，来自汪国真的诗《热爱生命》，让我觉得有必要写下来。还记得汪国真，我最喜欢的诗人，作家，刚刚接触他是我高一的时候，再电视上看他有关的新闻。很多学生在上课传抄他的一首诗《热爱生命》，也让我感到很好奇，究竟是怎样的诗，让学生宁愿走神抄诗，而我不久后机缘下买下了他的一本诗集，里面就有这一首诗，读后不禁赞叹！还记得汪国真他曾经把这首诗先后寄到一家最权威的文学刊物和一家很有影响的省一级诗歌刊物，都遭到退稿的待遇。但他没有放弃，怀着不平的心寄给了一家青年刊物《追求》最终发表了，而且很快就被1988年第10期《读者文摘》作为卷首语刊载，同期《青年文摘》也以显著位置转载了这首诗，两个月后又被中央电视台搬上屏幕。如今甚至也已成了外文。
24、温：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》。请南冲学校的准备。
25、乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
26、唐诗宋词，呵，那一杯美酒，太棒了！“酒”醒了，却又迫不及待地渴望下一杯。
27、总之，诗歌是文学的精粹，民族不能失之，人民不能失之，我希望能在有生之年看到中国诗歌界走向繁荣，而不是大众口中的“回车体”和“非主流”！诗歌作文篇4哼着童话般的童谣
28、秋天，是一个丰收的季节。用她那轻飘的衣袖，退去夏天的炎热。却捧起沉甸甸的果实献给人们。
29、问女何所思?问女何所忆?女亦无所思，女亦无所忆。
30、因为在生活中会遇见它，想起它；因为它在生活中无处不在，所以它才会跟着我们的脚步伴随着我们成长。
31、陆游的悲壮，动人心弦，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”诉的是望不见江山统一的伤心；杜甫的欣喜，感同身受，“漫卷诗书喜欲狂，”喜的是失地收复返故乡，狂的是不必再次“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
32、与诗结缘，我认识了李清照，看到了她戏剧化的人生，也看到了她那份坚强。虽叹息人生的艰苦，却依旧坚强的活着，并留下一首首好诗。
33、世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。
34、这一首《明日歌》给人的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。不要今天的事拖明天，明天拖后天。要“今天的事，今日毕。”
35、气氛仍然是那么热烈，不知道朗诵了多少位选手，只知道我们的手已经拍红了，仍在热烈的拍。
36、甲：世上的万物都来自大自然，而描写大自然神奇、美丽的诗篇，才更让人感到妙不可言。
37、乙：下面我宣布......20--"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。
38、记得我刚识字那会儿，妈妈就买来一张大卡片，上面印着的正是骆宾王的《鹅》。从那以后，妈妈便每天都让我看看拼音读一遍。熟能生巧，一个星期过去了，一开始连读都读不好的我，竟已经能背出来了。“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”之后的一个多月里，家里但凡来一个客人，妈妈就会让我来“炫技”。在诗歌的世界中，我充分感受到中华民族诗歌之美。