描述：浩浩荡荡的意思及造句 1、(解释)：原形容人多，水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。 2、当时造句已经回到温州的工地，晚上九点，他光着膀子，喉咙里
1、(解释)：原形容人多，水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
2、当时造句已经回到温州的工地，晚上九点，他光着膀子，喉咙里还带着感冒的干咳。就在十天前，儿子刚过百日，他在朋友圈用英文写了一句“somissing”。男人的情感总是含蓄，造句也是一样。
3、1860年10月6日，英法联军来到北京，进入圆明园。他们把园内能拿走的东西拿走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;运不走的，就破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。(浩浩荡荡的意思及造句)。
4、qīngxī( ) zhuāngjiɑ( )
5、由于河岸空旷缺少遮挡，这里的风动辄特别猛烈，沿着河岸浩浩荡荡地四处横扫，吹得窗棂呜呜直响。
6、(反义词)在括号内写出加点词语的反义词。(2分)
7、3月11日，三人沿着104国道，越过太湖，正式进军江苏省境内，到达丹阳市。
8、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
9、“今年没有时间了，而且今年我有个计划在实施，明年一定可以！明年一定跟你去！”
10、我一听，原来是这首诗惹的祸，我就和她儿子说，“诗里的妈妈不是你的妈妈，但我懂你对妈妈的爱，你来学校我再和你讲讲田野里的故事”。
11、通过前期的教学，班级学生的学习积极性都有了普遍的较高，计划通过期末阶段的复习，让大部分学生学习兴趣、学习积极性进一步提高，语文基础知识的学习较为扎实掌握。为了更好地完成本学期的学习任务，达到课程标准规定的中年级段的教学目标，同时培养了学习技能养成了自主学习的良好习惯，同时也为了能给高年级的语文学习打下良好的基础，使全班学生不论在知识的知识技能方面、过程与方法、语文的情感 态度与价值观方面都能得到全面的提升。
12、从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗？请查一查相关资料，写下来。
13、(辨形)浩;不能写作“号”;荡;不能写作“堂”。
14、师：“拱”是“环绕”的意思，“众星拱月”呢？
15、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。
16、星期天，全校同学排着队，浩浩荡荡地前往农场参加义务劳动。
17、造句的连续消息像自言自语，他说的“过关”是玄学里的术语，指的是人在某个时间点会有劫数，需要大师或高人来化解。在福州当地，是一种孩子降生后必须要做的保平安的仪式，而仪式时化劫之人必须有自己的名字。
18、形容水势广大的样子。《尚书·尧典》：“汤汤洪水方割，荡荡怀山襄陵，浩浩滔天。”宋·范仲淹《岳阳楼记》：“浩浩荡荡，横无际涯。”
19、“浩浩荡荡”出处：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“浩浩荡荡，横无边涯。”
20、我的眼前仿佛出现了浩浩荡荡的骆驼队，出现了无数忍着饥渴，顽强地在戈壁滩上跋涉、种树、打夯的人群，他们的汗珠还没有滴到地上，就已经化成了烟。
21、(1)山上怪石嶙峋，有的像hóuzi( )，有的像jìyú( )。
22、生：第一段还比第二段多了 “实在”“任意”，可以看出侵略者很猖狂，随心所欲。
23、最悲惨的是，在此刻造句的堂弟膝盖旧伤复发，已经无论如何，都坚持不下去了！堂弟此前以擅长上坡而著称，成也萧何败也萧何，也怪了上坡过猛，致使早年打球留下的膝伤变成了噩梦。造句和堂弟在济南的酒店里休息了两天，而另一位同伴也是堂弟的同学，出于原计划的考虑，和造句他们商量后，决定独自继续，先行一步。
24、如何写好比喻句呢，首先，要恰当使用好比喻词(如：好像、像、犹如、仿佛等)，其次，比喻要形象贴切，富有新意，不落俗套。第本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。
25、(Kamu的在线没有资源，只好用巴比罗利的版本)
26、师：圆明园为什么会由那么美丽、那么辉煌变成现在的残垣断壁呢？今天我们一起来学习课文《圆明园的毁灭》。
27、象征着热闹街市的“买卖街”——象征意修饰核心词
28、给下列加点的字注音。摇摇欲坠( ) 半明半昧( ) 梦幻( )纳凉( ) 一番指点( ) 悬着( )霎眼( ) 遐想( )
29、__________的说明方法，介绍了________种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，________________的速度更快。
30、但是当我说明年我还会去西藏冈仁波齐转山，如果他愿意，可以一起玩更安全的徒步时，造句的眼神又明亮了起来。
31、我人民解放军浩浩荡荡渡过长江后，南京守敌望风披靡。
32、6 长江滚滚东流去，纵有千沟万壑的阻拦，依然奔腾不息。
33、(8)我国在各个领域都取得了巨大的( )。
34、(7)小刚同学一直保持着优异的( )。
35、只见他在前面振臂一呼，浩浩荡荡的游行队伍开始出发了。
36、多么温暖啊，语文没有创新，语文就是组合。我务必告诉大家，一定要把语文学好，高考文理都不分家了，语文高考在做大力度改革。
37、生：海宁安澜园，苏州狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，都是仿照各地名胜建造的。
38、就按照课文的顺序组织教学。先讲“了解圆明园”部分，“烈火中的毁灭”部分放在后边讲。学生对圆明园的了解越多，铺垫部分越厚实，毁灭部分的教学就越有可能出彩。
39、你的这堂课，已经是一堂合格的课了。稍微再提升一下，就可能成为了一堂优秀的课。请继续研究吧！
40、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
41、(5)扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。复习的时候，要讲清要求和方法。
42、原形容人多，水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
43、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！《走月亮》
44、本文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。
45、(近义词)写出下列句子中加点词语的近义词。(2分)
46、火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。( )( )
47、(1)了解常见的句式(陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句)及其作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与反问句的变换；肯定句与双重否定句的变换)；能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。
48、我不管那些，只站在船头望望江上的浩浩荡荡的洪涛。
49、第一层写江潮要来时的特点是：江面风平浪静，看不出有什么变化。
50、(4)我们干任何事情都要认真，不能( )。
51、生：第一段是“侵入北京”，第二段是“来到北京”。“侵入”比“来到”更凶狠。
52、到了今天，旅游已成为很多人生活的一部分，旅游已经汇成了浩浩荡荡的中国旅游大潮。
53、其实从始至终，都有人在质疑造句他们，宣称他们不自量力，不可能完成目标。如同我们的人生里，当我们决定做一些自己喜欢的事情时，总有人跳出来阻止，告诉我们应该去做哪些事，不应该在此浪费时间。造句也是半开玩笑地和我说，在他即将骑行到北京时，有这么一位有趣的朋友。
54、浩浩荡荡的近义词有：汹涌澎拜、波澜壮阔、滔滔不绝、一泻千里、铺天盖地；反义词有风平浪静、碧波万顷、水平如镜、海不扬波、风微浪稳。
55、树林下，行军蚁浩浩荡荡的向远方行进着，黑压压的一片，场面壮观的让人不可思议。
56、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。
57、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
58、国庆阅兵典礼上，列队正气的解放军叔叔浩浩荡荡地在天安门前经过。
59、难以置信：很难相信。造句：这个事件如此离奇，简直让人难以置信。
60、不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就肯定是输了。
61、每次下课的时候我们学校的学生都是浩浩荡荡的冲向食堂。
62、看！前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是(停止 静止)的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
63、“晚上保持通信畅通，还是得让你参谋参谋，哈哈。”
64、师：在这段话中找出圆明园有哪些建筑物，而各个建筑物又有哪些特点?比如第一句“有金碧辉煌的殿堂”，建筑物是什么？
65、接下来，又是一个人，独行等于自言自语加无语，这应该是造句的真实写照。身上穿着的运动紧身衣，在汗水和烈日中无数次地浸湿和干燥，黑色中渐渐泛起了盐白。造句在天津，与先行的那位同伴再次会合。
66、我有幸现场聆听了小仲老师讲《圆明园的毁灭》。小姑娘温柔甜美诗意盎然的教学风格给我留下了很深刻的印象。仲老师非常谦逊，课后又“纠缠”着求教，希望我给予指点。事隔多月之后，又请我为她的课堂实录写几句点评。小姑娘热爱语文，努力上进的精神很打动我。我就简单写几句，多是对一个年轻人的吹毛求疵，还请仲老师不要介意。